Författarporträtt är ett förtroende
Det är alltid något extra för mig att fotografera författarporträtt. Jag har en stor passion för porträtt i allmänhet, men författarbilder ska berätta något extra.
Bilderna ska förmedla rätt ton, en personlighet, en integritet. Därför känns de viktiga.
När Veronika Malmgren frågade om nya bilder för kommande boken så var det med glädje jag tackade ja.
Innehållsdesign och produktion av onlinekurs
Kraft Akademi är en digital utbildningsplattform riktad till nya familjehemsföräldrar. Emovia bidrog till projektet genom konceptutveckling, pedagogisk planering och research kring de juridiska och etiska ramverk som styr familjehemsplacering – däribland socialtjänstlagen, barnkonventionen och föräldrabalken.
Allt detta sammanfogade vi till en hel kurs med texter, pedagogisk grafik och utbildningsvideo.
Resultatet blev en strukturerad onlinekurs som ger nya familjehem en gedigen grund att stå på, med en tydlig pedagogisk röd tråd genom komplext och angeläget material.
Samarbetspartner i detta projekt var Iza Dävelid, leg. psykolog.
Designa med människan i centrum
När en hel organisation ska börja arbeta på ett nytt sätt, är det inte nog att ge information. Det är lika otillräckligt som att tala om för en rökare att det finns risk för lungcancer.
Forskarna John Kotter och Dan Cohen gjorde en studie med anställda i över 130 länder, kring vad som faktiskt leder till förändring i stora organisationer. Resultaten pekar på att den intuitiva iden vi har om mänsklig förändring, att TÄNKA först och FÖRÄNDRAS sedan, inte stämmer.
De flesta tror att förändring sker i denna ordning: ANALYSERA–TÄNKA–FÖRÄNDRAS.
Istället, menar forskarna, gäller logiken SE–KÄNNA–FÖRÄNDRAS.
I arbetet med Mercedes-Benz Sverige tar vi fasta på detta. Anställda måste få KÄNNA konsekvenserna för kunden, om processerna inte lirar. Och, på samma sätt KÄNNA hur bra det kan bli, om vi samordnar oss och alla pusselbitar i det nya pusslet läggs på plats.
Efter workshops, intervjuer, analys och mycket gemensamt arbete, landade vi i att pedagogiska filmer som förmedlar denna känsla, var rätt väg att gå.
Produktionen av dessa filmer kan du läsa mer om här.
Jag vill återigen tacka för ett bra samarbete. Det är en ren fröjd att arbeta tillsammans med ett fullblodsproffs😊
Markus Jönsson, Regionchef
Hur skapar vi en form för avancerad matematikutbildning i videoformat, som faktiskt engagerar?
Riemannhypotesen är ett av matematikens mest berömda olösta problem — och ett av de sju Millennieproblemen som Clay Mathematics Institute år 2000 utsåg till vår tids viktigaste matematiska utmaningar, med en utlovad prissumma på en miljon dollar vardera. Hypotesen, formulerad av Bernhard Riemann 1859, handlar om var nollställena hos zeta-funktionen — och dess generalisering till så kallade L-funktioner — befinner sig i det komplexa talplanet. Svaret på den frågan är djupt sammanflätat med hur primtalen är fördelade bland alla heltal: ett samband som är lika elegant som det är svårfångat.
RH Saga är sannolikt världens första onlinekurs om Riemannhypotesen och teorin om L-funktioner. I säsong 1 har vi byggt en översikt — en slags kosmologi — över L-funktionernas landskap, matematikens mest odödliga problem, och drömmen om att hitta en ny "F1-geometri".
Bakom projektet står Andreas Holmström och teamet på PeakMath, Andrea Langva, Thea Vik och David Brohede.
Videoserien, som nu ligger öppet på Youtube, har blivit uppskattad och kallats "the best math series on youtube".
Se hela videoserien här:
This series has regularly made me feel like I am being shown a closely guarded secret of the universe.
- Youtube visitorEmovia och David Brohede stod bakom konceptutvecklingen, inspelningsformatet med flera kameravinklar och förklaringar inspelade på iPad, och hela produktionen. Serien är producerad i Emovias studio i Linköping.
Vi behöver få hela personalen till en jämn och hög nivå, när det gäller kunskaper om ljud i studio.
Så lät beställningen inför denna utbildning. Eftersom den kom från Moderskeppet, landets vassaste inom digital pedagogik, så ville jag skapa ett mycket genomtänkt pedagogiskt upplägg.
Efter kartläggning och tydligt inringat fokus, planerade jag en praktisk workshop, där deltagarna dels fick lära sig identifiera och återskapa problemen, dels förstås - spela in bra ljud utan dessa problem.
I videon berättar jag om upplägget och den pedagogiska designen av dagen.
Modulljussatta bilder på DC-3:an som sköts ned 1952
Utmaningen var att skapa bilder som kändes dramatiska och som "hämtade ur djupet". Jag arbetade med modulär ljussättning för att kunna fotografera flexibelt, särskilt i de fall föremålen satt i glasskåp (som nöddörren från flygplanet). En del bilder krävde fokusstackning för att ge tillräckligt skärpedjup, tex vigselringen.
Ett varmt tack till Flygvapenmuseum för god hjälp vid fotograferingarna.
